Kh năng áp d ng ụ

Một phần của tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Nâng cao hiệu quả ôn thi tốt nghiệp chủ đề Mặt tròn xoay bằng phương pháp dạy học phân hóa (Trang 38 - 43)

­ Trong năm h c 2020­2021 chúng tôi đã d y h c và áp d ng cho h c sinh các l pọạọụọớ chúng tôi tr c ti p gi ng d y, bao g m các l p 12A, 12B, 12H, 12E ­ trựếảạồớường THPT  chúng tôi tr c ti p gi ng d y, bao g m các l p 12A, 12B, 12H, 12E ­ trựếảạồớường THPT  Kim S n C và l p 12B – trơớường THPT Ngơ Thì Nh m.  ậ

­ Trong q trình d y h c, chúng tơi đã tham kh o khá nhi u tài li u v  d y h c phânạọảềệề ạọ hóa đ ng th i cũng tìm hi u r t kĩ trình đ , năng l c c a t ng h c sinh đ  xây d ngồờể ấộựủ ừọểự  hóa đ ng th i cũng tìm hi u r t kĩ trình đ , năng l c c a t ng h c sinh đ  xây d ngồờể ấộựủ ừọểự  và biên so n k  ho ch d y h c chính khóa cũng nh  d y ơn bu i chi u, ơn t t nghi pạếạạọư ạổềốệ  sát v i t ng đ i tớ ừố ượng h c sinh. Vì v y, các k  ho ch d y h c đó có th  áp d ngọậếạạọểụ  được cho đ i đa s  h c sinh trạố ọường chúng tơi đang gi ng d y. D a trên các ý tảạựưởng  này, m i giáo viên có th  biên so n hay phát tri n thêm cho nhi u ch  đ  d y h c, ápỗểạểềủ ề ạọ  d ng cho nhi u l p, nhi u trụề ớềường khác nhau đ  phù h p v i đ i tểợớ ố ượng h c sinh l pọớ  h c mà giáo viên tr c ti p ph  trách.  ọựếụ

­ Nguyên t c c a d y h c phân hóa là trong cùng m t kho ng th i gian, giáo viên tắủạọộảờổ ch c th  nào đ  m i ho t đ ng v n theo h c sinh đ i trà, nh ng không b  r i h cứếể ọạ ộẫọạưỏ ơ ọ  ch c th  nào đ  m i ho t đ ng v n theo h c sinh đ i trà, nh ng không b  r i h cứếể ọạ ộẫọạưỏ ơ ọ  sinh Y u, đ ng th i nâng cao, phát tri n đếồờểược trình đ  cho h c sinh Khá – Gi i. Chínhộọỏ  vì v y, v i các em h c sinh chăm ch , có nhi u c  g ng, ti n b  theo th i gian thì giáoậớọỉềố ắếộờ  viên s  s p x p các em vào các nhóm có trình đ  nh n th c cao h n.ẽ ắếộậứơ

Chúng tơi xin cam đoan m i thơng tin nêu trong đ n là đúng s  th t và hồn tồnọơự ậ ch u trách nhi m trịệước pháp lu t.ậ                                                              ch u trách nhi m trịệước pháp lu t.ậ                                                             

                                                                      Ninh Bình, ngày 02 tháng 5 năm 2021

Xác nh n c a lãnh đ o đ n v  c  sậủạơị ơ ởNgườ ội n p đ nơ

Nguy n Th  H ng Ánhễị ồ

Mai Th  Nhung

Ph m Th  Minh Thu nạịậ

PH  L C 1Ụ Ụ

­ Ví d  3: K  ho ch bài d y ph  đ o bu i chi u ụếạạụ ạổề

* Căn c  đ  so n bài: ứ ể ạ

+ D a vào chu n ki n th c, kĩ năng và yêu c u v  phát tri n năng l c, ph m ch t h c ựẩếứầềểựẩấ ọ

sinh.

+ K  ho ch d y ph  đ o bu i chi u c a nhà trếạạụ ạổềủường. + Trình đ  nh n th c, năng l c c a h c sinh. ộậứự ủọ + Trình đ  nh n th c, năng l c c a h c sinh. ộậứự ủọ

*  Minh h a cho ch  đ  ơn t p “M t nón – Hình nón – Kh i nón”.ọủ ềậặố

D ng 1: Tính di n tích xung quanh, di n tích tồn ph n c a hình nón trịn xoay ệệầủ

và tính th  tích kh i nónểố

­ Phương phap giaí̉: Dùng cơng th c tính di n tích xung quanh, di n tích tồn ph n và ứệệầ

tính th  tích đ  gi iểể ả.

­ Phi u bài t p 1ếậ

Các đ i tố ượng h c sinh

Y u ­ Kémế Trung bình Khá – Gi i

M c   tiêu H c   sinh   bi t   ápọ ế   d ng  cơng  th c  tínhụ ứ   di n tích xung quanhệ   c a   hình   nón;   cơngủ   th c tính th  tích c aứ ể ủ   kh i nón vào gi i cácố ả   bài t p c  th .ậ ụ ể

H c sinh bi t áp d ng cơng th c tính di n tích xung quanh c a hình nón; cơngọ ế ụ ứ ệ ủ   th c tính th  tích c a kh i nón vào gi i các bài t p c  th .ứ ể ủ ố ả ậ ụ ể

Bi t cách áp d ng cơng th c tính di n tích xung quanh gi i quy t các bài tốnế ụ ứ ệ ả ế   th c t .ự ế

N i dung

Câu 1 (NB). Cho hình nón  có chi u cao ề h, đ  dài độ ường sinh l, bán kính đáy r. Ký 

hi u  là di n tích xung quanh c a . Cơng th c nào sau đây là đúng?ệ ệ ủ ứ

A. .           B. .            C.  .     D. .

Câu 2 (NB). Cho hình nón  có chi u cao ề h, đ  dài độ ường sinh l, bán kính đáy r. Ký 

hi u  là di n tích tồn ph n c a . Cơng th c nào sau đây là đúng?ệ ệ ầ ủ ứ

A. .  B. .   C. .  D. .

Câu 3 (NB). Cho hình nón  có chi u cao ề h, đ  dài độ ường sinh l, bán kính đáy r. Ký 

hi u  là th  tích kh i nón . Cơng th c nào sau đây là đúng?ệ ể ố ứ

A.  .       B. .    C.  .   D.  

Câu 4 (NB). Cho hình nón  có đường sinh b ng 9ằ cm, chi u cao b ng 3ề ằ cm. Th  tíchể   c a kh i nón  là:ủ ố

A.  .             B. .      C. .    D. . 

A. .                        B. .                   C.  .              D.  .

Câu 6 (TH). Cho tam giác ABC vng cân t i ạ A có c nh . Quay tam giác này xungạ   quanh c nh ạ AB. Tính th  tích c a kh i nón để ủ ố ượ ạc t o thành:

A. .                      B.  .                C.  .            D. . 

Câu 7 (TH). Quay m t tam giác vng cân có c nh huy n b ng  xung quanh m tộ ạ ề ằ ộ  c nh góc vng. Tính di n tích xung quanh c a hình nón đạ ệ ủ ượ ạc t o thành:

A. .             B. .               C. .                 D. . 

Câu 8 (VD). Cho tam giác ABC vng t i ạ B có  và . Quay tam giác này xung quanh 

c nh ạ AB. Di n tích tồn ph n c a hình nón đệ ầ ủ ượ ạc t o thành là:

A.  .                   B. .                   C.  .                    D. . 

Câu 9 (VD). Hình nón  có di n tích xung quanh b ng  và bán kính đáy b ng 4ệ ằ ằ cm. 

Th  tích c a kh i nón  là:ể ủ ố

A. .        B. .             C. .        D. . 

Câu 10 (VDC). M t cơng ty s n xu t m t lo i ly gi y hình nón có th  tích 27cmộ ả ấ ộ ạ ấ ể 3.  V i chi u cao h và bán kính đáy là r. Tìm r đ  lớ ề ể ượng gi y tiêu th  ít nh t.ấ ụ ấ

 A. .        B. .           C. .          D. .

Câu: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 Câu: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 Câu: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,  10

S n ph mảẩ Câu 1 (NB). Cho hình nón  có chi u cao ề h, đ  dài độ ường sinh l, bán kính đáy r. Ký 

hi u  là di n tích xung quanh c a . Cơng th c nào sau đây là đúng?ệ ệ ủ ứ

A. .       B. .            C.  .          D. .

Hướng d n gi iẫả

Ch n D

Câu 2 (NB). Cho hình nón  có chi u cao ề h, đ  dài độ ường sinh l, bán kính đáy r. Ký 

hi u  là di n tích tồn ph n c a . Cơng th c nào sau đây là đúng?ệ ệ ầ ủ ứ

A. .   B. .   C. .     D. .

Hướng d n gi iẫả

Ch n C

Câu 3 (NB). Cho hình nón  có chi u cao ề h, đ  dài độ ường sinh l, bán kính đáy r. Ký 

hi u  là th  tích kh i nón . Cơng th c nào sau đây là đúng?ệ ể ố ứ

A.  .   B. .    C.  .       D.  

Hướng d n gi iẫả

Ch n B

Câu 4 (NB). Cho hình nón  có đường sinh b ng 9ằ cm, chi u cao b ng 3ề ằ cm. Th  tích ể c a kh i nón  là:ủ ố

A.  .       B. .        C. .           D. . 

Hướng d n gi iẫả

Ch n  A

Th  tích c a kh i nón  là:  ể ủ ố

Câu 5 (TH). Di n tích xung quanh c a hình nón đệ ủ ược sinh ra khi quay tam giác đ u ề

ABC c nh a xung quanh đường cao AH là:

A. .                   B. .                   C.  .                    D.  .

Hướng d n gi iẫả

Ch n B

Đương cao c a tam giác đ u có c nh b ng ủ ề ạ ằ a có đ  dài b ng  ộ ằ Di n tích xung quanh c a hình nón c n tìm là:  ệ ủ ầ

Câu 6 (TH). Cho tam giác ABC vng cân t i ạ A có c nh . Quay tam giác này xung ạ quanh c nh ạ AB. Tính th  tích c a kh i nón để ủ ố ượ ạc t o thành:

A. .                      B.  .                C.  .                 D. . 

Hướng d n gi iẫả

Ch n C

Quay tam giác ABC xung quanh c nh ạ AB ta được hình nón có . Th  tích c a kh i nón để ủ ố ượ ạc t o thành:  

Câu 7 (TH). Quay m t tam giác vng cân có c nh huy n b ng  xung quanh m t ộ ạ ề ằ ộ c nh góc vng. Tính di n tích xung quanh c a hình nón đạ ệ ủ ượ ạc t o thành:

A. .                 B. .               C. .                    D. . 

Hướng d n gi iẫả

Ch n A

Theo gi  thi t, suy ra hai c nh góc vng có đ  dài b ng .ả ế ạ ộ ằ Di n tích xung quanh c a hình nón là:  ệ ủ

Câu 8 (VD). Cho tam giác ABC vng t i ạ B có  và . Quay tam giác này xung quanh 

c nh ạ AB. Di n tích tồn ph n c a hình nón đệ ầ ủ ượ ạc t o thành là:

A.  .                     B. .                      C.  .                 D. .

Hướng d n gi iẫả

Ch n C

Xét tam giác ABC ta có  

Di n tích tồn ph n cệ ầ ủa hình nón đượ ạc t o thành là:  

Câu 9 (VD). Hình nón  có di n tích xung quanh b ng  và bán kính đáy b ng 4ệ ằ ằ cm. 

Th  tích c a kh i nón  là:ể ủ ố A. .     B. .             C. .            D. .  Hướng d n gi iẫả Ch n A Ta có   Th  tích c a kh i nón  là:  ể ủ ố

Câu 10 (VDC). M t cơng ty s n xu t m t lo i ly gi y hình nón có th  tích 27cmộ ả ấ ộ ạ ấ ể 3.  V i chi u cao h và bán kính đáy là r. Tìm r đ  lớ ề ể ượng gi y tiêu th  ít nh t.ấ ụ ấ

    A. .      B. .        C. .     D. .

Hướng d n gi iẫả

Ch n C

Cái ly hình nón có , đường sinh , đường cao  và bán kính .  

Xét hàm s trên  có  ,  .ố B ng bi n thiên:ả ế  

thì  hay đ t c c ti u. ạ ự ể

T  ch c   th c   hi n

Chuy n giaoể ­ Giáo viên cho h c sinh làm phi u h c t p 1.ọ ế ọ ậ

­ Yêu c u c  4 nhóm cùng nghiên c u, th o lu n và gi i bài t p.ầ ả ứ ả ậ ả ậ

Th c hi nự ệ ­ Các nhóm th o lu n, gi i bài t p.ả ậ ả ậ

­ Giáo viên theo dõi vi c gi i toán c a h c sinh.ệ ả ủ ọ

Báo cáo, th o lu nả ậ ­ G i h c sinh t ng nhóm trình bày s n ph m c a nhóm mình.  ọ ọ ừ ả ẩ ủ

Đánh giá, nh n xét, ậ ch t ki n th cố ế ứ

­ Giáo viên nh n xét thái đ  làm vi c c a m i nhóm, tinh th n h p tác c aậ ộ ệ ủ ỗ ầ ợ ủ   h c sinh trong m i nhóm.ọ ỗ

­ Nh n xét s n ph m c a các nhóm.ậ ả ẩ ủ ­ Chính xác hóa l i gi i.ờ ả

Một phần của tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Nâng cao hiệu quả ôn thi tốt nghiệp chủ đề Mặt tròn xoay bằng phương pháp dạy học phân hóa (Trang 38 - 43)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(86 trang)